為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話精神以及習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，促進(jìn)思政課教師之間相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，切實(shí)發(fā)揮思政課名師工作室示范、引領(lǐng)作用。5月22日下午，唐湘珍名師工作室成員一行七人赴平?jīng)鍪蟹鲿孕W(xué)與馬建雄小學(xué)思政名師工作室聯(lián)合開展了大中小一體化思政課教學(xué)研討活動(dòng)。

在座談交流環(huán)節(jié)，馬建雄思政名師工作室主持人馬建雄重點(diǎn)介紹了平?jīng)鍪蟹鲿孕W(xué)“賡續(xù)拂曉精神立德 耕讀綠色教育樹人”的辦學(xué)理念和拂曉小學(xué)思政工作開展情況，并就名師工作室近年來(lái)的建設(shè)成效、工作愿景等進(jìn)行了說明；唐湘珍名師工作室主持人也從多個(gè)方面介紹了工作室開展的主要活動(dòng)及發(fā)展規(guī)劃。唐湘珍名師工作室骨干成員、甘肅醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院辦公室主任王萍在發(fā)言中對(duì)拂曉小學(xué)“幸福園”勞動(dòng)實(shí)踐基地發(fā)揮的的思政育人價(jià)值表示高度贊揚(yáng)，希望今后能持續(xù)加強(qiáng)校際和名師工作室之間的學(xué)習(xí)、溝通與交流。

在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，馬建雄名師工作室成員信倩蓉老師圍繞六年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》課中的《科技發(fā)展造福人類》這一框題進(jìn)行了教學(xué)展示。她以同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈⑿拧⒅Ц秾氈Ц斗绞綖槔龑?dǎo)學(xué)生初步感悟科技帶來(lái)的便利，從而引出課程內(nèi)容；在教學(xué)過程中，運(yùn)用課程積分、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、小組探討、課堂展示等多種教學(xué)手段活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；同時(shí)借助中國(guó)航天科技的發(fā)展案例，讓學(xué)生真正感受到了中國(guó)航天從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感，真正落實(shí)了核心素養(yǎng)，達(dá)到了良好的育人效果。

在聽課評(píng)課環(huán)節(jié)，信老師圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法等展開說課，名師工作室各成員依次進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出諸多有針對(duì)性的意見和建議。交流過程中，大家暢所欲言、各抒己見，就推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的方法路徑進(jìn)行深入探討，為探索思政課內(nèi)涵式發(fā)展、提升思政課育人實(shí)效積累了有益經(jīng)驗(yàn)。

此次省區(qū)級(jí)思政名師工作室教研活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起不同學(xué)段思政教育資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步開闊了教師的學(xué)科視野，也為推進(jìn)區(qū)域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)作出了有益探索。

撰稿人：馬雙雙

審核人：唐湘珍

復(fù)核人：王萍