全省“三抓三促”行動(dòng)啟動(dòng)以來，甘肅醫(yī)學(xué)院持續(xù)提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)開展“三抓三促”行動(dòng)的重大意義，以本科教學(xué)合格評(píng)估迎評(píng)促建工作為重要載體和具體抓手，在學(xué)習(xí)上下功夫、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章，從嚴(yán)要求、從細(xì)落實(shí)，做實(shí)做細(xì)做好規(guī)定動(dòng)作和既定措施，推動(dòng)“三抓三促”行動(dòng)落地落細(xì)，推動(dòng)迎評(píng)促建工作見行見效。

壓緊壓實(shí)“三抓三促”行動(dòng)工作責(zé)任

持續(xù)細(xì)化任務(wù)措施臺(tái)賬。根據(jù)全省教育領(lǐng)域確定的各項(xiàng)決策部署、重大項(xiàng)目、專項(xiàng)行動(dòng)，結(jié)合學(xué)院2023年重點(diǎn)任務(wù)和重大專項(xiàng)，將抓學(xué)習(xí)促提升、抓執(zhí)行促落實(shí)、抓效能促發(fā)展3個(gè)方面13大項(xiàng)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化為49個(gè)具體措施，分類建立臺(tái)賬，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人和預(yù)期完成時(shí)限，全周期管理推進(jìn)。

持續(xù)強(qiáng)化督導(dǎo)督查。將強(qiáng)化督查督導(dǎo)作為“抓執(zhí)行促落實(shí)”的重要方法，于3月22日組織開展第一次“三抓三促”行動(dòng)月督查工作，組織5個(gè)督查小組，專項(xiàng)檢查各部門、各單位的動(dòng)員部署、配套措施制定修訂、與迎評(píng)促建工作結(jié)合情況及工作實(shí)效，發(fā)現(xiàn)共性問題3個(gè)，提出整改意見要求，用有效的督導(dǎo)督查推動(dòng)“三抓三促”行動(dòng)走深走實(shí)。

認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能，印發(fā)抓促行動(dòng)工作通知3期、工作簡(jiǎn)報(bào)4期，完成“三抓三促”行動(dòng)周報(bào)告、月報(bào)告等專報(bào)報(bào)送工作。用好用活各類宣傳媒介，掛網(wǎng)學(xué)院抓促行動(dòng)專網(wǎng)，設(shè)置宣傳專欄，張貼宣傳標(biāo)語，在教育廳官網(wǎng)、學(xué)院官網(wǎng)和微信公眾號(hào)、人民日?qǐng)?bào)視界等平臺(tái)宣傳報(bào)道學(xué)院行動(dòng)進(jìn)展情況20余條，積極營(yíng)造抓學(xué)習(xí)、重實(shí)干、促發(fā)展的濃厚氛圍。

全面啟動(dòng)主題教育

中央主題教育工作會(huì)議召開后，學(xué)院黨委高度重視，深刻認(rèn)識(shí)開展主題教育的重要意義，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在會(huì)議上的重要講話精神，第一時(shí)間把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，以高度的政治責(zé)任感全面啟動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)主題教育。

按照省委動(dòng)員部署會(huì)議精神要求，學(xué)院圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，聚焦理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制五個(gè)方面任務(wù)目標(biāo)，細(xì)化工作措施、明確工作要求、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定印發(fā)《中共甘肅醫(yī)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)施方案》，召開動(dòng)員部署會(huì)議，廣泛動(dòng)員全院上下把開展主題教育同貫徹落實(shí)黨中央決策部署和省委工作要求結(jié)合起來，同推進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)結(jié)合起來，同推動(dòng)迎評(píng)促建等中心工作結(jié)合起來，切實(shí)把主題教育融入辦學(xué)治校具體實(shí)踐，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大各項(xiàng)決策部署。

4月26日下午，學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班結(jié)業(yè)式在路演大廳舉行。讀書班期間，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員領(lǐng)學(xué)基本著作，走進(jìn)平?jīng)霾┪镳^現(xiàn)場(chǎng)參觀“紅色記憶展”，接受革命傳統(tǒng)教育，觀看專題紀(jì)錄片《航拍中國(guó)》第二季甘肅篇、《黃河安瀾》第六集《幸福長(zhǎng)河》，聽取全省高校學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神暨全國(guó)兩會(huì)精神師生巡講省級(jí)示范活動(dòng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，班子成員和部分部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行集中交流研討，全體學(xué)員緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主題，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”這一總要求，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，原原本本研讀黨的二十大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《論黨的自我革命》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等著作，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，并結(jié)合思想和工作實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

大家表示，讀書班主題鮮明、內(nèi)容豐富、安排緊湊，靜下心來邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊討論，讀原著、學(xué)原文、悟原理，感悟思想偉力，分享所學(xué)所思，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求，不斷增進(jìn)了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

從緊從實(shí)推動(dòng)迎評(píng)促建成效持續(xù)提升

著力擴(kuò)大迎評(píng)促建學(xué)習(xí)效應(yīng)。結(jié)合“三抓三促”行動(dòng)“抓學(xué)習(xí)促提升”要求和本科教學(xué)合格評(píng)估迎評(píng)促建階段性工作任務(wù)，組織召開外出考察學(xué)習(xí)和專家進(jìn)校指導(dǎo)座談交流會(huì)，進(jìn)一步研討交流李景芝教授進(jìn)校指導(dǎo)和赴西安醫(yī)學(xué)院、蘭州文理學(xué)院、蘭州工業(yè)學(xué)院考察學(xué)習(xí)評(píng)建工作經(jīng)驗(yàn)的收獲體會(huì)，進(jìn)一步拓寬和明確推進(jìn)迎評(píng)促建工作的思路，研究具體工作措施。

著力推進(jìn)迎評(píng)促建問題整改。按照評(píng)建工作總體進(jìn)度安排，梳理匯總教育部評(píng)估專家李景芝教授進(jìn)校指導(dǎo)和迎評(píng)促建階段性集中督查發(fā)現(xiàn)的問題和短板不足，圍繞本科教育教學(xué)思想怎么轉(zhuǎn)變、學(xué)科專業(yè)課程和師資隊(duì)伍怎么建設(shè)、教師教育教學(xué)能力怎么提升、迎評(píng)材料怎么準(zhǔn)備等核心問題，制定整改方案，建立第三階段（整改階段）重點(diǎn)任務(wù)臺(tái)賬40余條，明確整改時(shí)限，掛圖作業(yè)實(shí)施，搶抓有限時(shí)間整改銷號(hào)，持續(xù)提升迎評(píng)促建工作成效。

加強(qiáng)第三階段工作統(tǒng)籌部署。組織召開迎評(píng)促建工作暨“三抓三促”行動(dòng)推進(jìn)會(huì)，系統(tǒng)總結(jié)迎評(píng)促建自查自建階段和“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署階段工作成效，分析存在的問題和差距，對(duì)第三階段數(shù)據(jù)填報(bào)、支撐材料準(zhǔn)備專家進(jìn)校審核指導(dǎo)等工作和“三抓三促”行動(dòng)進(jìn)行再安排、再部署、再推進(jìn)，加快進(jìn)程。

多方考察拓寬工作思路。由學(xué)院院長(zhǎng)帶隊(duì)，赴慶陽市人民醫(yī)院對(duì)接合作建立非直屬附屬醫(yī)院事宜，并走訪慶陽市分管領(lǐng)導(dǎo)和慶陽市衛(wèi)健委，已初步達(dá)成合作意向；赴山東大學(xué)齊魯醫(yī)學(xué)院、山東第一醫(yī)科大學(xué)、成都醫(yī)學(xué)院，考察學(xué)習(xí)智慧醫(yī)學(xué)教育和智慧醫(yī)學(xué)產(chǎn)教融合中心建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷拓寬提高智慧醫(yī)學(xué)教育水平、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作思路。

落地落細(xì)“三抓三促”行動(dòng)任務(wù)

推進(jìn)學(xué)士學(xué)位授予審核評(píng)估工作。啟動(dòng)學(xué)院首屆助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予審核評(píng)估工作，制定評(píng)估工作方案，明確目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，做實(shí)評(píng)估材料，全力做好各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作。

加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)。啟動(dòng)“課堂教學(xué)質(zhì)量提升月”活動(dòng)，組織開展課堂教學(xué)大討論、大評(píng)價(jià)、“磨課”和課堂教學(xué)行為規(guī)范、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推廣等系列活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，分層分級(jí)廣泛開展教學(xué)督導(dǎo)檢查，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

細(xì)化網(wǎng)格化教育管理服務(wù)。召開專題會(huì)議統(tǒng)籌安排聯(lián)院系聯(lián)班級(jí)聯(lián)學(xué)生工作，及時(shí)調(diào)整聯(lián)系學(xué)生班級(jí)安排，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生群體開展談心談話和座談?wù){(diào)研，加強(qiáng)對(duì)學(xué)工隊(duì)伍工作的督促檢查，強(qiáng)化管理服務(wù)職能,發(fā)揮思政教育功能。

強(qiáng)化校園安全管理。扎實(shí)開展涉及侵害學(xué)生利益有關(guān)問題自查自糾，組織開展實(shí)驗(yàn)室安全專項(xiàng)督查，常態(tài)化開展消防安全、食品安全、交通安全等督查檢查，及時(shí)排查安全隱患問題，督促強(qiáng)化安全紅線意識(shí)，嚴(yán)格安全管理制度，確保校園安全穩(wěn)定。

推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。開展校園專場(chǎng)招聘會(huì)8場(chǎng)，落實(shí)就業(yè)崗位需求39個(gè)168人。舉辦新疆地區(qū)用人單位校園專場(chǎng)招聘會(huì)，7家用人單位提供就業(yè)崗位39個(gè)144人，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成就業(yè)意向50余人。

豐富校園文化活動(dòng)。組織開展第八屆乒協(xié)杯乒乓球賽、第十一屆羽毛球比賽等體育競(jìng)賽，“情伴學(xué)子”書畫展、學(xué)生宿舍規(guī)范化管理示范觀摩等文化活動(dòng)，“巧手奪天工、筑模匠心同”醫(yī)學(xué)模型制作大賽、第一屆形態(tài)學(xué)讀片和人體解剖學(xué)標(biāo)本辨識(shí)技能大賽等學(xué)習(xí)競(jìng)賽，“三抓三促奮勇當(dāng)先、清明追思初心如磐”祭英烈主題團(tuán)日、養(yǎng)老服務(wù)中心愛心助老等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極營(yíng)造健康向上、好學(xué)上進(jìn)、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)男@文化氛圍。