10月10日，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院邀請(qǐng)南方醫(yī)科大學(xué)博士生導(dǎo)師、微創(chuàng)外科解剖學(xué)研究所所長(zhǎng)、臨床解剖學(xué)專(zhuān)家、中國(guó)解剖學(xué)會(huì)理事丁自海教授指導(dǎo)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院工作。
上午，丁教授參觀了甘肅省科普基地人體科學(xué)館、解剖實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；就如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展科學(xué)研究進(jìn)行了座談交流，并向我院贈(zèng)送了自己著作《也是解剖史》《管道鑄型解剖學(xué)圖譜》等；為我院師生作了“歷史是解剖課程思政的要素”的示范教學(xué)。
下午，丁教授為學(xué)校師生作了“皮瓣血供研究進(jìn)展和臨床應(yīng)用”、“椎管微創(chuàng)解剖學(xué)進(jìn)展”等方面的學(xué)術(shù)報(bào)告。
丁教授深入淺出的報(bào)告使在場(chǎng)師生受益匪淺、茅塞頓開(kāi)，激發(fā)了大家對(duì)解剖學(xué)科深入學(xué)習(xí)、研究的興趣和對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域研究的積極性。丁教授強(qiáng)調(diào)，解剖學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的基礎(chǔ)，教好解剖課，巧妙融入解剖學(xué)發(fā)展史、尊重、感恩“大體老師”就是很好的課程思政。建議基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，把科學(xué)研究和教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)院人才培養(yǎng)工作。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院無(wú)課教師和學(xué)生參加了示范教學(xué)和學(xué)術(shù)報(bào)告。
撰 稿：李紅強(qiáng)
初 審：田金玉
審 核：雷世鑫
