青春蘊(yùn)含希望，青年大有可為。2024年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)105周年紀(jì)念日，在今年五四青年節(jié)到來前，習(xí)近平總書記向全國廣大青年致以了節(jié)日祝賀和誠摯問候。在寄語青年時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代青年要奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆Ｒ笠蠹恼Z，關(guān)切溫暖人心，號(hào)召催人奮進(jìn)，習(xí)近平總書記的寄語在甘醫(yī)青年中引發(fā)熱烈反響。大家紛紛表示，要牢記習(xí)近平總書記寄語，肩負(fù)起為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻贺?zé)任。
“青年興則國家興”，“國家的希望在青年，民族的未來在青年”，習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷和殷切囑托在我校青馬工程學(xué)員中引起熱烈反響。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四青年節(jié)重要寄語，我校青馬學(xué)員深切感受到黨組織對(duì)青年的成長的關(guān)心，感受到新時(shí)代新征程黨賦予青年的使命。他們表示要在奮斗中踐行五四精神，以愛國、擔(dān)當(dāng)、奮斗和高尚的品德為基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量，爬坡過坎，攻堅(jiān)克難，將個(gè)人小我融入祖國大我，以青春之我，鑄就青春之國家，做新時(shí)代的奮斗者、五四精神的傳承者。
習(xí)近平總書記在2024年五四青年節(jié)的重要寄語中強(qiáng)調(diào)青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，指出新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆Ｍㄟ^開展專題學(xué)習(xí)，各院系學(xué)生會(huì)成員倍感振奮、深受鼓舞。他們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活對(duì)青年成長成才的重要作用，并表示在以后的學(xué)習(xí)生活中，將在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，立足本職崗位、努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備豐富的科學(xué)文化知識(shí)，胸懷理想、勇?lián)厝危郧啻褐摇^斗之我，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。
在青年之家，我校團(tuán)委組織各學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人開展專題學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記五四寄語深刻內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過程中，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人代表結(jié)合各自的成長、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，暢談了自己感悟。他們談道：通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四青年節(jié)重要寄語，我們每個(gè)人都是新時(shí)代偉大征程中的一員，習(xí)近平總書記的重要寄語，為我們青年投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)指明了青春方向。作為學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人我們要牢記醫(yī)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新，勤于奮斗，努力將自己的才能和祖國的建設(shè)相結(jié)合，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)，用青春的汗水建設(shè)祖國更加美好的明天。
通過此次專題學(xué)習(xí)，我校學(xué)子更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年所肩負(fù)的責(zé)任和使命。生逢其時(shí)，當(dāng)不負(fù)其時(shí)，讓我們以更加昂揚(yáng)的斗志、更加堅(jiān)定的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗！
