為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把主題教育的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力，以過(guò)硬本領(lǐng)、優(yōu)良作風(fēng)、扎實(shí)成效迎評(píng)促建，按照黨建結(jié)對(duì)共建項(xiàng)目進(jìn)程，臨床醫(yī)學(xué)系黨總支5月16日組織部分黨員教師赴蘭州大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院開展主題黨日活動(dòng)。

聯(lián)合主題黨日活動(dòng)由蘭州大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院副處級(jí)組織員、學(xué)生黨總支教工黨支部書記常桂霞同志主持，分別介紹了雙方參會(huì)人員，代表蘭州大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院參會(huì)的主要有：蘭大一院學(xué)生黨總支書記郁剛、研究生處處長(zhǎng)滕永軍以及教工支部全體黨員老師。郁剛向前來(lái)學(xué)習(xí)交流的臨床醫(yī)學(xué)系黨總支教工支部黨員老師表示歡迎，同時(shí)希望以此次黨建共建活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮支部黨員作為教育工作者的身份，圍繞教學(xué)管理者的初心和使命開展深入地學(xué)習(xí)與交流，分享工作資源、交流各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)黨員教師隊(duì)伍的活力，促進(jìn)雙方共同成長(zhǎng)。

臨床醫(yī)學(xué)系教工黨支部書記戴慧向蘭大一院學(xué)生黨總支教工黨支部邀請(qǐng)參加線下交流活動(dòng)表示感謝，她說(shuō)，本次主題黨日活動(dòng)既是雙方進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神、全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的有益嘗試，也是雙方鞏固深化全面合作關(guān)系的重要契機(jī)。蘭大一院學(xué)生黨總支通過(guò)多種形式的黨建活動(dòng)，將人才培養(yǎng)建設(shè)與醫(yī)學(xué)教育和科研工作不斷融合，值得我們深入學(xué)習(xí)和借鑒。

聯(lián)合主題黨日活動(dòng)上，蘭大一院學(xué)生黨總支教工黨支部組織委員楊蔚利同志領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、衛(wèi)生事業(yè)的重要論述，楊教授結(jié)合自身工作經(jīng)歷，談了對(duì)醫(yī)學(xué)高等教育的認(rèn)識(shí)，楊教授表示，建設(shè)一流大學(xué)，為黨育人，為國(guó)育才，要聚天下英才而用之，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。

雙方支部書記、委員還就習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育、大興調(diào)查研究之風(fēng)、“三抓三促“行動(dòng)、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、“三會(huì)一課”、紅色革命基地研學(xué)活動(dòng)、支部黨員發(fā)展等黨建內(nèi)容進(jìn)行了深入交流探討。

在隨后召開的臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)科研交流座談上，蘭州大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院教務(wù)科科長(zhǎng)王燕萍介紹了第一臨床醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)工作。參與訪學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)系外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、影像醫(yī)學(xué)科教研室主任就人才培養(yǎng)方案、實(shí)訓(xùn)課時(shí)、臨床實(shí)習(xí)、考評(píng)制度、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)估材料準(zhǔn)備等方面同蘭大一院各科室主任進(jìn)行了深入交流。

大家還參觀了蘭大一院校史館，臨床技能培訓(xùn)中心。

通過(guò)聯(lián)合主題黨日活動(dòng)以及交流學(xué)習(xí)，為臨床醫(yī)學(xué)系支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指明了方向，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時(shí)通過(guò)科研教學(xué)交流座談,對(duì)解決臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題起到了很好的推動(dòng)作用，為學(xué)院本科教學(xué)合格評(píng)估工作開展汲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)源：臨床醫(yī)學(xué)系

編輯：閆婷

初審：陳斌

終審：韓小林