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院長(zhǎng)王坤一行深入信息中心及公共課教學(xué)部開(kāi)展調(diào)研

來(lái)源: 編輯:zxb發(fā)布時(shí)間:2019-03-14

 

3月13日,院長(zhǎng)王坤帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,先后深入信息中心及公共課教學(xué)部進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。王坤一行實(shí)地調(diào)研了信息中心的主控機(jī)房運(yùn)行情況,計(jì)算機(jī)教室及辦公場(chǎng)所配套設(shè)施,全院光纖改造工程進(jìn)展,智慧校園建設(shè)進(jìn)程等方面情況,隨后在公共課教學(xué)部調(diào)研了辦公條件、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面情況。




在信息中心調(diào)研時(shí),王坤指出,信息中心承擔(dān)著全校的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)及維護(hù)工作,要為學(xué)科建設(shè)及教育教學(xué)的智能化、高端化提供有利保障。他強(qiáng)調(diào),新時(shí)期的大學(xué)生對(duì)智能產(chǎn)品和高科技手段接受比較快,可以利用學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興趣,成立與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán),此以來(lái)動(dòng)員學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的工作中,同時(shí)也可以普及計(jì)算機(jī)軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),讓學(xué)生對(duì)前沿科技能夠有更多的了解。在聽(tīng)取信息中心對(duì)智慧校園建設(shè)進(jìn)程匯報(bào)后,王坤指出,現(xiàn)階段智慧校園的一期,二期建設(shè)工作已經(jīng)基本完成,一卡通業(yè)務(wù)也即將投入使用,但要抓緊時(shí)間開(kāi)展第三期的建設(shè)工作,我們?cè)谥腔坌@的建設(shè)方面已經(jīng)滯后于其他院校,所以一定要高度重視,抓緊建設(shè),盡快建成,服務(wù)于全體師生,為廣大師生提供便利。智慧校園的建立一定要打通所有障礙,要讓廣大師生享受一站式服務(wù),智能化服務(wù),現(xiàn)代化服務(wù),不能讓師生員工多跑路,跑彎路。在信息化建設(shè)的進(jìn)程中,要積極運(yùn)用云技術(shù)手段,把智慧應(yīng)用發(fā)展成全員參與,為教育教學(xué)工作提供技術(shù)支持,圍繞本科人才培養(yǎng)體系和目標(biāo)規(guī)劃總體建設(shè)方向。


在公共課教學(xué)部調(diào)研時(shí),王坤指出,大學(xué)中公共課程尤為重要,學(xué)生一開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)校園接觸到的就是公共課程。他對(duì)公共課教學(xué)部提出了四點(diǎn)要求,一是在公共課開(kāi)展的過(guò)程中,一定要樹(shù)立培養(yǎng)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,以此來(lái)設(shè)置課程體系;二是隨著本科建設(shè)的深入推進(jìn),整體上的課時(shí)數(shù)要相對(duì)減少,原則上周末除了講座外,不安排其他必修課程,把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生;三是公課部教師隊(duì)伍整體年輕化,公課部一定要注重青年教師的內(nèi)部培養(yǎng),通過(guò)外出學(xué)習(xí),校內(nèi)傳幫帶等多種形式,盡快讓年輕教師能夠擔(dān)重任,干大事;四是公共課的課程體系要有延展性,課程設(shè)置要逐步向醫(yī)學(xué)靠近,可以開(kāi)設(shè)一系列的醫(yī)學(xué)歷史,醫(yī)學(xué)英語(yǔ),醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作等課程。在提到即將舉行的甘肅省第四屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備情況時(shí),王坤強(qiáng)調(diào),本屆大運(yùn)會(huì)是學(xué)院升格本科后第一次參加大型體育賽事,這既是對(duì)學(xué)院體育工作和大學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的一次檢閱,更是展示甘醫(yī)人精神風(fēng)貌的良好契機(jī)。學(xué)院上下將高度重視,群策群力,全力做好全面的后勤服務(wù)保障工作。

  辦公室,教務(wù)處,發(fā)展規(guī)劃處相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。