3月4日，學院召開首屆心理專干教師及心理委員培訓會。舉辦這次培訓會，是學院在做好大學生心理健康教育工作中的一次有益探索。旨在明確學院各級心理健康工作人員職責，提升工作認識和能力，打造一支熟悉工作流程，掌握工作方法的基層心理健康教育隊伍，為我院大學生心理健康教育工作的順利進行打下基礎。

培訓會的第一個環(huán)節(jié)，是由53名2018級心理委員以小組為單位，完成全程無語言交流的"高塔搭建"的團體心理輔導。通過此項團輔，引導參加培訓的人員由最初的羞澀、膽怯、不知所措逐漸融入到緊張有序的團隊協(xié)作當中去，促使每一個同學對認知自我、改善與他人的關系以及如何助人自助進行了更為深入的思考。會議交流討論環(huán)節(jié)，心理專干教師和各小組代表紛紛發(fā)言，分享了此次活動的心得體會，大家一致認同交流溝通的重要性，以及作為心理專干在未來工作當中要有尊重、溫暖、真誠、共情、積極關注的助人理念。

培訓會明確了我院心理委員工作職責主要有六個方面。一是大力宣傳大學生心理健康知識，幫助全班同學培養(yǎng)良好心理素質；二是積極配合參與院、系心理健康教育日常事務和工作；三是組織形式多樣的班級心理健康教育活動；四是定期參加心理健康知識培訓、專題學習和交流活動；五是加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時發(fā)現和幫組有心理困惑和煩惱的同學，并有效的開展朋輩間心理咨詢與輔導；六是當本班同學出現心理危機突發(fā)事件時，應準確、迅速地上報班主任、心理專干老師，并及時轉介心理咨詢機構。