2024年12月1日，由全國基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗室主任聯(lián)席會和國家級實驗教學(xué)示范中心聯(lián)席會基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)組，聯(lián)合主辦的第三屆全國數(shù)字大學(xué)生形態(tài)學(xué)讀片與數(shù)字解剖辨識技能大賽決賽落下帷幕。來自全國230所高等醫(yī)學(xué)院校的14000名學(xué)子參加了比賽。

此次比賽設(shè)置了組胚、病理、寄生蟲、微生物和解剖五個項目，全面涵蓋了醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)的各個重要領(lǐng)域。經(jīng)過激烈的角逐，我校學(xué)生比賽成績?nèi)〉眯峦黄疲搏@獎項15人次，獲獎數(shù)量居全省第一。其中本科臨床2101班趙灝在病理學(xué)賽道中榮獲一等獎（位列全國第8名），本科兒科2301班毛澤在寄生蟲學(xué)賽道中榮獲一等獎（位列全國第16名），二等獎8人（解剖學(xué)4人，病理學(xué)2人，微生物學(xué)1人，寄生蟲學(xué)1人），三等獎5人（病理學(xué)2人，微生物學(xué)1人，寄生蟲學(xué)1人，解剖學(xué)1人），我校獲優(yōu)秀組織獎。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院認(rèn)真籌備，鼓勵學(xué)生參賽，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)技能水平，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。通過“以賽促學(xué)、以賽促教”等方式，學(xué)校堅持不斷深化教育教學(xué)改革，積極促進(jìn)我校醫(yī)學(xué)教育與信息技術(shù)的全方位、深層次融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才不斷努力。

來源：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

初審：王皓立 王芳紅

終審：韓小林