王增輝，甘肅隴南人，我校中醫(yī)藥系針灸1201班學(xué)生，蔣麗燕和劉彥麗都是甘肅天水人，也都是我校中醫(yī)藥系針灸1202班學(xué)生。2013年4月20日中午12點(diǎn)左右，他們?nèi)私Y(jié)伴去柳湖公園書(shū)院游玩，不期一名10歲小女孩意外跌落柳湖公園書(shū)院東湖中，于是會(huì)游泳的王增輝來(lái)不及脫掉衣服，奮不顧身跳入湖中，他們把小女孩救了上來(lái)，看到落水小女孩安然無(wú)事后，3名大學(xué)生便從人群中匆匆離去，甚至沒(méi)有留下姓名。事后，經(jīng)小女孩家屬多方打聽(tīng)，才知道他們是我校學(xué)生。

“多虧了這3個(gè)年輕人”

“多虧了這3個(gè)年輕人”。小女孩的父親說(shuō)，2013年4月20日中午12點(diǎn)多，他在廣成路附近辦事，突然接到一個(gè)陌生電話。電話里一個(gè)女士讓他帶點(diǎn)衣服到柳湖公園，“你家小孩有點(diǎn)冷”。當(dāng)時(shí)他一聽(tīng)都愣住了，因?yàn)樾『⒃缟先ノ璧赴嗔耍形鐩](méi)回來(lái)，他一直還在嘀咕。“不會(huì)是掉到水里了吧？”馬先生心頭一緊，來(lái)不及回家取衣服，打的直奔柳湖公園。到了地方一看，好多人圍在一起，馬先生趕到跟前，看見(jiàn)女兒一個(gè)勁地哭著，頭發(fā)全濕了，身上的衣服已被換了下來(lái)。

“多虧了這3個(gè)年輕人，你家娃才被及時(shí)救了上來(lái)，你要好好感謝感謝人家”，旁邊一位老大媽對(duì)他說(shuō)。

馬先生這才注意到跟前的3位年輕人，只見(jiàn)一個(gè)男的渾身濕漉漉的，臉色蒼白。“旁邊還有兩位女孩，看上去年齡不是很大，其中一個(gè)女孩穿得很單，有人告訴說(shuō)我女兒身上穿的衣服就是她的。”馬先生一個(gè)勁地感謝他們，并一再詢問(wèn)他們的名字，“但他們就是不肯說(shuō)，想請(qǐng)吃個(gè)飯，人家也謝絕了”。

“這是我們應(yīng)該做的”

2013年4月25日，《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》記者根據(jù)馬先生提供的電話號(hào)碼，聯(lián)系上了3位好心人。接電話的人正是當(dāng)時(shí)給馬先生打電話報(bào)信的女孩。當(dāng)記者說(shuō)明情況時(shí)，女孩先問(wèn)記者他們救起的小孩好著嗎？記者告訴她小孩已經(jīng)沒(méi)事回家了，感覺(jué)得到電話那頭的她也放心了。

當(dāng)記者詢問(wèn)他們的名字和職業(yè)時(shí)，起初，女孩不愿意透露他們的身份，只是說(shuō)是在平?jīng)錾洗髮W(xué)。女孩告訴記者，當(dāng)時(shí)他們3人剛好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊，就跑了過(guò)去。“和我們一起的男同學(xué)是隴南人，會(huì)游泳，就跳下去把小孩救了上來(lái)。”“你們不害怕嗎？”記者問(wèn)。“這是我們應(yīng)該做的，當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，出于一種本能反應(yīng)吧，也是舉手之勞。”女孩告訴記者，把小孩救上來(lái)后，看她渾身都濕透了，“我就把自己的衣服脫了下來(lái)，給她換上。接著又問(wèn)了小孩家里大人的電話號(hào)碼，我就打了過(guò)去。”當(dāng)記者提出想采訪跳水救人的男同學(xué)時(shí)，也被婉言謝絕。女孩告訴記者，他們?cè)诨貙W(xué)校的路上，“嗆了幾口水，再?zèng)]事，衣服也差不多干了，就是鞋子里面還濕著。”

王增輝、蔣麗艷、劉彥麗同學(xué)的事跡首先被《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》報(bào)道后，學(xué)校授予他們“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)他們的這種見(jiàn)義勇為精神。

其實(shí)，他們的這次舉動(dòng)并不是偶然的。他們都來(lái)自農(nóng)村，自小良好的家教和困難的經(jīng)濟(jì)條件讓他們認(rèn)識(shí)到求學(xué)的不易和幫助他人的快樂(lè)，所以一直堅(jiān)定地懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——用知識(shí)改變命運(yùn)。自入校以來(lái)，他們從不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，也從不動(dòng)搖學(xué)習(xí)的興趣。堅(jiān)持以學(xué)為主，成績(jī)穩(wěn)步向前。更深知醫(yī)學(xué)生擔(dān)負(fù)的神圣使命，所以始終以學(xué)習(xí)為主，自從入學(xué)至今，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。在學(xué)習(xí)中她即注重學(xué)習(xí)效率，又講求學(xué)習(xí)方法，充滿了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的渴求。

在思想上他們不斷的追求進(jìn)步，行動(dòng)上不不斷向黨組織靠攏，在2013年下學(xué)期其通過(guò)黨組織的考核要求參加了黨校培訓(xùn)班，并且以優(yōu)異成績(jī)獲得黨校結(jié)業(yè)證，在思想成熟后，順利推優(yōu)，并在在今年四月份舉行的系部“ ‘黨旗飄揚(yáng) 譜和諧旋律’黨的基本知識(shí)競(jìng)賽”中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

他們大一進(jìn)校以來(lái)，就主動(dòng)積極的參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等公益活動(dòng)學(xué)院內(nèi)的活動(dòng)，以此來(lái)提高各項(xiàng)能提高其的綜合素質(zhì)，并在老師和同學(xué)的支持和信任下，其擔(dān)任過(guò)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)和副班長(zhǎng)的職位并且積極組織策劃班級(jí)活動(dòng)，如：“學(xué)習(xí)雷鋒，義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)”、“感恩之心，服務(wù)桑榆敬老院”等等活動(dòng)，而這都得到老師同學(xué)一致好評(píng)。

在生活上,他們誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。他們待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，形成良好的人際交際圈。他們嚴(yán)于律己，寬以待人，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項(xiàng)工作。平日在寢室，能主動(dòng)為舍友服務(wù)，打掃宿舍衛(wèi)生，幫舍友提水，為患病舍友補(bǔ)習(xí)功課，還經(jīng)常組織和參與宿舍文藝活動(dòng)，使寢室關(guān)系和睦，親入一家。

后記：自古見(jiàn)義勇為就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年以來(lái)這個(gè)良好美德都傳承了下來(lái)，可在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，在現(xiàn)在的我們身邊為什么見(jiàn)義勇為就變得越來(lái)越少了呢？其原因是多元的，有自身的，也有社會(huì)的。

就我們自身而言缺乏的是一種勇氣，總是一種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)。來(lái)看見(jiàn)義勇為，這個(gè)詞中最重要的一個(gè)字是“勇”，見(jiàn)義并不難，難的是，你有勇氣站出來(lái)。孟子認(rèn)為，先仁后義。這是孟子的理論，他認(rèn)為人必須有了仁才會(huì)生發(fā)出義來(lái)，這是一種從屬關(guān)系。那么是否真的是有了仁就會(huì)有義呢，很多時(shí)候，我們常常看到很多不公平的事情，眼里可以看到很多的事情，卻沒(méi)有站出來(lái)，是因?yàn)槿鄙儆職狻?/p>

每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是孤獨(dú)的，都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，孤零零的，像一顆顆零落的珠子，直到慢慢在人群中，從一個(gè)個(gè)小家到一個(gè)大家中，一顆一顆珠子串起來(lái)，才發(fā)生了關(guān)聯(lián)，最后成為一個(gè)美麗而繁榮的圖案，那么，我們是否該為這個(gè)大家負(fù)一點(diǎn)責(zé)任呢？說(shuō)到義，我會(huì)想到桃園三結(jié)義，我會(huì)想到《天龍八部》里的喬峰，還有《水滸》里的宋江，還有關(guān)羽，這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化里關(guān)于義的精髓人物。義，其實(shí)上的一種承擔(dān)。想到這里我突然有一點(diǎn)頹敗，看看我們的周?chē)€有這樣的人物嗎？很多時(shí)候，難道我們只能看著見(jiàn)義勇為的背影漸漸遠(yuǎn)去？

若只是我們自身的問(wèn)題，這一問(wèn)題也就不成問(wèn)題了。放眼社會(huì)，社會(huì)是個(gè)大家庭，這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但現(xiàn)實(shí)狀況有怎樣呢？

倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為逐漸成為社會(huì)主義新社會(huì)一個(gè)嶄新的口號(hào)，當(dāng)見(jiàn)義勇為者付出鮮血甚至生命的時(shí)候，社會(huì)中冷淡的態(tài)度的確使人們心寒。神五神六飛天成功，楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍成為了英雄，受到萬(wàn)人敬仰。名利雙收的他們的確不需要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題困擾。不是說(shuō)他們有什么不對(duì)，這些都是他們應(yīng)得的。然而反觀這些見(jiàn)義勇為的人用身體甚至生命去擋住罪惡，換來(lái)的是什么？得到的是什么？

經(jīng)常也會(huì)在地方媒介上看到一些見(jiàn)義勇為基金會(huì)的報(bào)道，可真正的見(jiàn)義勇為難道真的就能及時(shí)的得到救助？具有特色的鑒定程序讓見(jiàn)義勇為者黯然失色。很多見(jiàn)義勇為者在沒(méi)有受到嚴(yán)重傷害的情況下是不愿意留下姓名的。這不是因?yàn)檫@些不留名的英雄愿意用自己的錢(qián)看病，而是不愿面對(duì)煩瑣的法律程序。而一些因?yàn)橐?jiàn)義勇為受了重傷的見(jiàn)義勇為著又不能得到及時(shí)的救助，大多數(shù)是自己墊付醫(yī)療費(fèi)用，后得到政府或者司法機(jī)關(guān)的認(rèn)定才能得到救助。有經(jīng)濟(jì)能力的見(jiàn)義勇為者會(huì)為自己的生命墊付大筆的醫(yī)療費(fèi)用，而外來(lái)務(wù)工或者沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的見(jiàn)義勇為者何去何從？先行的醫(yī)療體制不見(jiàn)錢(qián)不救助，難道讓這些為了社會(huì)安定，為了他人財(cái)產(chǎn)安全的英雄們?nèi)ニ溃可鐣?huì)制度無(wú)時(shí)不刻地尷尬，即使在好的風(fēng)氣，在制度下也會(huì)漸漸地萎縮。

所以說(shuō)見(jiàn)義勇為的念頭看似一念之間的事情，但若沒(méi)有一顆善良之心，哪怕就是渾身解數(shù)恐怕也難以解釋“愛(ài)與人”、“理智和沖動(dòng)”本是對(duì)立的兩個(gè)思想境地，但面對(duì)危難挺身而出，不顧自己安危讓這世界多了幾份溫暖，愛(ài)的正能量因?yàn)檫@些平凡人的存在讓這世界格外的美麗和充滿希望。也不知道其他人看到這個(gè)文章時(shí)是個(gè)什么樣的感覺(jué)，當(dāng)我們的90后，同樣是在校的大學(xué)生，當(dāng)遇到這樣的事情時(shí)，還能不能想他們一樣，能夠在這樣危急卻又和自己沒(méi)有任何關(guān)系的情況下，挺身而出呢？可能我們很多的人都不一定能夠如此的勇敢和堅(jiān)決，直接沖到危險(xiǎn)面前。而我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，更多的是考慮到自己，如何能夠讓自己安全。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，人們都變的非常冷漠，忽略了友情、親情、愛(ài)情，在他們的眼里，個(gè)人、物質(zhì)那才是最重要的。是社會(huì)所迫還是我們漸漸的被僵硬化了？所以，作為社會(huì)一份子，我們要不斷地提高自己，超越自己，成為一個(gè)真正德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。（摘自2013年4月《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》）